СОДЕРЖАНИЕ СТАЖИРОВКИ № 3
Тема: «Интерактивные формы и методы организации взаимодействия с родителями как средство установления партнерских взаимоотношений»
Региональная стажировочная (базовая) площадка: МАДОУ «Детский сад № 9 «Теремок»
Руководитель: Кульмухаметова Т.М., старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 9 «Теремок»
Сроки: в соответствии с годовым планом и планом работы региональной стажировочной (базовой) площадки МАДОУ «Детский сад 3 9 «Теремок».
Цель: диссеминация опыта дошкольного образовательного учреждения в процессе работы региональной стажировочной (базовой) площадки по отработке механизма организации взаимодействия с родителями как средство установления партнерских взаимоотношений
Слушатели: Методист ИМЦ Дзама Т.А., старшие воспитатели воспитатели ДОУ Кувандыкского района
Задачи:
1.Сформировать у стажеров основы интерактивных форм и методов организации взаимодействия с родителями
2.Познакомить стажеров с возможностями применения интерактивного оборудования в процесс работы с родителями.
3.Способствовать повышению уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентностей стажеров в процессе применения интерактивного оборудования в профессиональной деятельности.
Содержание стажировки:
1.Регистрация участников.
Старший воспитатель Кульмухаметова Т.М.
3. Из опыта работы: «Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников».
Воспитатель старшей группы Озерная Т.В.
4.Из опыта работы: проект на тему «Берегите хлеб»
Воспитатель подготовительной группы Обрядова З.В.
5.Из опыта работы: Устный журнал
Воспитатель средней группы Дмитриева О.А.
6.Презентация на родительское собрание «Наша детсадовская жизнь – это череда мгновений…»
Воспитатель подготовительной группыСтепанова Т.В.
7. Практическая часть: тренинг «Развитие коммуникативных умений у педагогов в общении с родителями».
Педагог-психолог Коркина Т.В.
8. Круглый стол: обмен мнениями, опытом работы по проблеме.
9. Подведение итогов работы.
Используемое оборудование:
1. Комплект интерактивного оборудования для демонстрации опыта по использованию интерактивного оборудования как средства обучения стажеров по использованию интерактивного оборудования в деятельности педагога; как средства создания стимулирующей среды для познавательно-речевого развития детей:
1.1 Интерактивная доска SMART Board 685ix со с встроенным
короткофокусным проектором Uniti UX60 –для одновременной работы со всей группой в целом и использованием заранее подготовленного картинного материала об Олимпиаде воспитателем по физической культуре Горбуновой И.Р.;
1.2Ноутбук Samsung NP300E5A-S06: Операционная система Windows 7 Home Basic (64 bit) – для расширения творческих возможностей педагога и передачи на интерактивную доску SMART Board
2. Проектор Vivitek D 509:
- делает сообщение, беседу интересной и увлекательной при подготовленной презентацией семьей и ребенком и представлений презентации
- для одновременной работы со всей группой в целом и использованием заранее подготовленной презентации к проекту воспитателем
3. Экран на штативе – для демонстрации презентации;
4. Портативный компьютер Аcer- для расширения творческих возможностей педагога и передачи на проектор